分析提质量 反思促成长 ——金家坝学校数学组期中质量分析
日期:2023-11-21 15:18:10 浏览量:76
为了更好地反思教学,落实“双减”政策,不断提高教学质量,11月17日中午,全体数学教师召开了期中质量分析研讨会,会议由徐秋菊主任主持。
会议伊始,徐秋菊主任介绍了本次期中诊断性练习中各年级的总体情况,她指出部分同年级班级间存在两极分化。接着各年级交流了有关各班成绩、答题情况、存在的问题以及改进的措施等方面的情况。
一、二年级老师们纷纷提出了关于本学段学习情况的原因分析以及改进措施,并就此基础上提出低年级如何培养良好的书写习惯。
高段老师们一致认为学生普遍存在计算方面的问题,学生的计算不过关,其原因在于学生读题比较粗心,不认真审题,凭感觉答题。大部分学生的基础知识不够扎实,学生综合运用知识及分析、判断的能力较差。
部分老师同时指出所带班级学困生较多,上课不听,作业不完成成了常态,面对这些学生老师们往往不知所措。
通过深入地分析和讨论,老师们在解决措施上达成共识:
第一,进一步加强对学生计算技能的训练,利用好学生手头的口算本,在平时也要注重口算练习。
第二,加强对学生良好习惯的培养,做好学困生的辅导工作。从基础抓起,掌握基础知识。
第三,教师应将关注的重点放在课堂,聚焦于每一位学生,认真倾听,勤于思考,利用好课堂的每一分钟。
通过本次的质量分析,老师们认真总结教学经验,不断调整教学思路,着力改进教学方法,不断提升自身业务能力和综合素质,明确下一阶段的教学目标,为下一步的教学工作打好坚实基础!